曾都區(qū)洛陽鎮(zhèn)中心學(xué)校開展新招錄教師課堂教學(xué)展示交流活動

云起風(fēng)生

青年教師展風(fēng)采，教學(xué)展示促提升

——洛陽鎮(zhèn)中心學(xué)校新招錄教師課堂教學(xué)展示交流活動紀實

　　又是一載金秋季，丹桂飄香果滿園。

　　為促進青年教師快速成長，10月28日，洛陽鎮(zhèn)中心學(xué)校組織全鎮(zhèn)50余名青年教師，在洛陽鎮(zhèn)小學(xué)開展了課堂教學(xué)展示交流活動。

　　在課堂展示環(huán)節(jié)，洛陽小學(xué)董名言老師帶來的是部編版三年級 上冊“預(yù)測”單元的第二課《胡蘿卜先生的長胡子》。她采用朗讀感悟、小組討論、角色扮演等方式讓孩子們一邊讀一邊預(yù)測，開啟有趣的閱讀之旅。

　　谷龍祥老師的《簡單的排列》以去企鵝博士家作客這個故事貫穿課堂始終，設(shè)計了“出去玩”“密碼鎖”“合照留影”等環(huán)節(jié)，貼近學(xué)生的生活實際，避免了枯燥無味知識性講授，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性。

　　洛陽小學(xué)馬藝文老師主持了教學(xué)交流環(huán)節(jié)。董老師與谷老師分享了這節(jié)課的教學(xué)設(shè)計和執(zhí)教流程，總結(jié)了這節(jié)課的收獲，對存在的問題進行了認真的反思。兩位老師的師傅朱秀群老師、李會老師分別做了點評指導(dǎo)。緊接著隨機指名各校教師代表對這兩節(jié)課進行了真誠而精彩的交流，他們思如風(fēng)發(fā)，言如泉涌，大家的交流中投射著一種智慧，一種魅力，從不同側(cè)面對這兩節(jié)課進行了分析評價。

　　最后，中心學(xué)校李超校長對這兩節(jié)課給予了充分的肯定，指出了青年教師日常教學(xué)工作中的優(yōu)點和不足，并提出了相關(guān)建議。校長助理任紹星同志希望我們青年教師都能做一名“有陽光的心態(tài)”、“有良好的形象”、“有爭先創(chuàng)優(yōu)的勇氣”的好老師。

　　本次活動，不僅讓大家領(lǐng)略到兩位青年教師的風(fēng)采，而且讓我們看到了洛陽教育年輕教師的進步與成長。

圖文：張力、李珊、張發(fā)志