湖北大學(xué)師范教育實習(xí)基地在炎帝學(xué)校正式掛牌

云起風(fēng)生

教育，強國之本；教師，教育之本。湖北省教師教育綜合改革試驗區(qū)創(chuàng)建工作是湖北省“十四五”時期深化教師教育改革重大舉措之一。此次湖北大學(xué)攜手隨州市共建教師教育綜合改革實驗區(qū)，將進一步加強湖北大學(xué)與地方政府和中小學(xué)的深度合作，促進教師培養(yǎng)、培訓(xùn)、研究和發(fā)展一體化，建設(shè)高素質(zhì)、專業(yè)化、創(chuàng)新性教師隊伍，推動湖北大學(xué)及隨州基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展。

作為隨縣唯一的一所簽約學(xué)校，12月7日上午，炎帝學(xué)校校長聶俊參加了湖北大學(xué)·隨州市共建教師教育綜合改革實驗區(qū)座談會。

會上，湖北大學(xué)黨委常委章天金、隨州市教育局局長李建偉與炎帝學(xué)校校長聶俊進行 “師范教育實習(xí)基地”正式簽約。

下午，湖北大學(xué)師范學(xué)院黨委書記邵士權(quán)、院長李夢卿等一行6人蒞臨炎帝學(xué)校開展調(diào)研。隨州市人民政府黨組成員劉軍偉、副秘書長王桂蘭，隨州市教育局局長李建偉、副局長胡華洲，隨縣副縣長陳巧，隨縣教育局黨委書記沈勇、副書記張立東等陪同調(diào)研。

調(diào)研組到校后，首先舉行了授牌儀式，湖北大學(xué)師范學(xué)院院長李夢卿代表湖北大學(xué)向炎帝學(xué)校授牌“湖北大學(xué)師范教育實習(xí)基地”。

隨后，調(diào)研組一行分別深入小學(xué)部、初中部和幼教部，通過實地查看和聆聽講解的方式了解了學(xué)校校園文化、辦學(xué)特色、師資隊伍建設(shè)、教學(xué)教研、功能室建設(shè)等相關(guān)情況。

學(xué)校首先向調(diào)研組解讀了由學(xué)校教師獨立創(chuàng)意設(shè)計的校標“炎帝根脈”，讓大家領(lǐng)略了不一樣的炎校文化。

走進市級王珺名師工作室和李周維名師工作室，感受炎帝學(xué)校濃厚的教研氛圍。

勞動教育基地、法廉教育基地、清廉文化長廊、圖書閱覽室、書法教室、學(xué)校榮譽展室等，讓調(diào)研組一行對學(xué)校校園文化建設(shè)稱贊不已。

隨后，調(diào)研組一行在學(xué)校接待室召開座談會。會上，市、縣教育局與湖北大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)就共建實驗區(qū)的具體事宜進行了進一步探討和交流。

座談會聽取了學(xué)校支部書記禹宗保和校長聶俊的匯報，了解了炎帝學(xué)校建設(shè)、辦學(xué)思想、師資隊伍建設(shè)以及目前教育教學(xué)中所面臨的困難和困惑，學(xué)校一線教師代表也反映了關(guān)于教師培訓(xùn)時間和方式、專業(yè)成長能力提升有效性等方面的實際問題。

調(diào)研組一行表示，后期會通過進一步調(diào)查研究，了解和解決一線教師招聘難、培訓(xùn)難等一系列問題，加大共同創(chuàng)建教師教育綜合改革實驗區(qū)的工作力度，將實驗區(qū)打造成隨州教育的一個亮點。

圖文： 聶 俊 唐新虎 徐 歡 柏先明