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[教育新聞] 隨縣炎帝學(xué)校小學(xué)部舉行“英語(yǔ)風(fēng)采秀”大賽

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    [LV.Master]伴壇終老

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    發(fā)表于 2021-12-14 16:21:31 | 只看該作者 |只看大圖 回帖獎(jiǎng)勵(lì) |倒序?yàn)g覽 |閱讀模式

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    冬日展風(fēng)采
    快樂(lè) A B C
        豐富學(xué)生課余生活,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,感受英語(yǔ)之美。2021年12月13日,隨縣炎帝學(xué)校小學(xué)部“英語(yǔ)風(fēng)采秀”大賽經(jīng)過(guò)一周的激烈角逐,完美落下帷幕!
        此次活動(dòng)旨在促進(jìn)我校學(xué)生規(guī)范書(shū)寫(xiě),養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,提升英語(yǔ)素養(yǎng),挖掘?qū)W習(xí)潛力,為學(xué)生提供了展示自我的平臺(tái)。
    Chapter 1: 賽前準(zhǔn)備
        為讓本次活動(dòng)扎實(shí)有效地開(kāi)展,小學(xué)部英語(yǔ)老師針對(duì)學(xué)生的單詞積累情況和現(xiàn)有的水平進(jìn)行集體研討,精心準(zhǔn)備競(jìng)賽試題,并在賽前制定了詳細(xì)方案,3~6年級(jí)的同學(xué)們積極備戰(zhàn),以飽滿的熱情迎接比賽,人人爭(zhēng)做書(shū)寫(xiě)達(dá)人和單詞冠軍!
    Chapter 2 : 初賽
        比賽分為兩個(gè)組,五六年級(jí)為聽(tīng)寫(xiě)組,三四年級(jí)為書(shū)寫(xiě)組,初賽期間,老師們?cè)诎嗉?jí)內(nèi)認(rèn)真監(jiān)考;同學(xué)們沉著冷靜,胸有成竹,書(shū)寫(xiě)工整,比賽現(xiàn)場(chǎng)井然有序!
        初賽結(jié)束后,英語(yǔ)老師們采用交叉閱卷、學(xué)生互評(píng)、小組內(nèi)評(píng)價(jià)等多種方式選出參加決賽的選手。
    △ 學(xué)生互評(píng)
    △ 教師交叉改卷
    △ 班級(jí)優(yōu)勝選手
    △ 圍觀入圍名單
    Chapter 3 : 決賽
        12月9日中午,老師們?cè)缭绲貋?lái)到比賽現(xiàn)場(chǎng),齊心協(xié)力精心布置,孩子們聽(tīng)廣播通知,按年級(jí)有序到達(dá)比賽場(chǎng)地,他們摩拳擦掌,迫不及待!
    △ 賽場(chǎng)準(zhǔn)備
    △ 比賽現(xiàn)場(chǎng)
        五六年級(jí)聽(tīng)寫(xiě)英語(yǔ)單詞,老師們現(xiàn)場(chǎng)播報(bào),鍛煉孩子們的心理素質(zhì)和應(yīng)試技巧。三四年級(jí)書(shū)寫(xiě)字母、單詞、句子,學(xué)會(huì)區(qū)分英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)體和手寫(xiě)體,養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,看,他們聚精會(huì)神的樣子多么可愛(ài)!
    Chapter 4 : 賽后總結(jié)
        賽后,同學(xué)們激烈交流,查漏補(bǔ)缺,復(fù)習(xí)鞏固,整個(gè)校園沉浸在濃厚的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍中。老師們爭(zhēng)分奪秒地批閱試卷,及時(shí)評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)。
    Chapter 5 : 頒獎(jiǎng)典禮
        周一升旗儀式后,為此次活動(dòng)舉行了隆重的頒獎(jiǎng)典禮。教務(wù)主任高秀梅代表學(xué)校對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品,并對(duì)默默付出的老師們給予肯定和感謝,對(duì)臺(tái)下全體師生提出希望,愿同學(xué)們保持書(shū)寫(xiě)好習(xí)慣,再創(chuàng)輝煌!
        獲獎(jiǎng)同學(xué)十分激動(dòng),感受著成功的喜悅,冬日的暖陽(yáng)下,孩子們的笑容,格外燦爛!
    Chapter 6 : 優(yōu)秀作品展
        頒獎(jiǎng)儀式后,同學(xué)們紛紛涌到教學(xué)樓連廊處參觀、學(xué)習(xí)優(yōu)秀的書(shū)寫(xiě)作品,贊嘆不已,并表示要向這些同學(xué)學(xué)習(xí),爭(zhēng)取自己也能做個(gè)“英語(yǔ)小達(dá)人”。
        教學(xué)教研活動(dòng)是貫穿小學(xué)部的“根之本”,能充分展現(xiàn)教師團(tuán)隊(duì)的凝聚力、執(zhí)行力和創(chuàng)造力,相信未來(lái)我們能看到更加美麗的教育風(fēng)景,享受更有意義的教育幸福。

    圖文:黃文婕、文   雯、徐   歡、高秀梅
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