大洪山中心幼兒園：美好遇見

云起風生

    2021年9月，金秋送爽，我們滿懷期待，又迎來了一群可愛的新成員——幼兒園小班的小朋友們！

    在這里開始了他們更加豐富多彩的幼兒園生活，同時這又是他們邁進人生中的第一個臺階；在小班將完成他們人生的第一個發(fā)展期；在這里有他們好多的第一次……

    從他們剛入園時的哭聲一片，一切都是陌生的，不會吃飯、不會穿衣、不愛睡覺……到現(xiàn)在，他們經過一個學期的時間的良好習慣養(yǎng)成，使他們在各個方面都有了很大的進步！看，如今的這些寶貝們，每天的陽光都是新鮮的，對幼兒園的活動都充滿著期待的，每天的成長都是伴著歡樂的。從早上高高興興的來到幼兒園到晚上的離園都有很大改變，特別是在自理能力方面表現(xiàn)更是突出。他們己經樂意自己動手，做到自己的事情自己做，并以此為榮，這些良好的習慣更加促進了他們的自信心，及獨立性格的養(yǎng)成！

    早晨入園，他們能有禮貌的與老師、小朋友打招呼，也能開心的和家長說再見。

    在幼兒來園之后，孩子們會主動的做好力所能及的自我服務。如:把自己的口罩放到書包里面，把自己的水杯拿出來放到杯子桌子等等，并能自主的參與晨間活動。

    幼兒從家庭進入幼兒園之后，幼兒所感受的變化是極大的，同時小班幼兒又是自理能力培養(yǎng)的最佳時期，因此，本學期我們把幼兒自理能力的培養(yǎng)作為重點，讓他們盡快的熟悉、適應集體生活和學習的環(huán)境，產生歸屬感。在提高他們的生活自理能力的同時，增強他們的自信心，也為他們今后的學習和生活最終走向自立奠定最基本的能力基礎和態(tài)度基礎。

    他們現(xiàn)在己經會穿、脫簡單的衣，會正確的穿、拖鞋子，并擺放整齊。然而剛入園時孩子們不會穿衣服，袖子伸不進，鈕扣扣不好，不知道穿的衣、褲、鞋子是反還是正……在此過程中，我們老師就及時的給予他們鼓勵，樹立孩子的自信心。孩子在提高能力的同時，也培養(yǎng)了勇于面對困難、敢于克服困難，去爭取成功的抗挫能力及獨立做事有始有終的好習慣。動手穿衣服也是對他們的小肌肉動作、手眼協(xié)調性的一種很好鍛煉。這種堅強、獨立、自信，也正是適應未來社會的高素質人才的良好個性品質。

    在幼兒園的一日生活中，戶外活動是幼兒最喜歡的環(huán)節(jié)，戶外活動能讓幼兒接觸新鮮空氣和日光，不僅可以讓幼兒鍛煉身體，增強體質，還可以在活動中培養(yǎng)幼兒不怕困難的品質和團結合作、勇于創(chuàng)新的精神。

    無論是在大型玩具活動的過程中，還是在操場上的玩耍中，都是孩子們無比歡樂的時刻。

    幼兒園一日活動是構成幼兒日常生活的重要組成部分，幼兒每天在日?；顒又袧撘颇恼莆兆罨镜纳罱涷?，鍛煉獨立生活的能力。現(xiàn)在他們都知道餐前洗手時，他們也知道洗手前要把袖子往挽得高高的，這樣洗手時就不會把袖子弄濕；進餐時，努力做到獨立進餐習慣，做到細嚼慢咽，爭取不掉飯粒，保持桌面，地面干凈，以及餐后擦嘴、漱口的好習慣；懂得午睡對身體的好處，正確的睡姿有益健康并能按時午睡……這些日常生活的表現(xiàn)其實也恰恰是判斷、衡量他們學習和發(fā)展狀況的重要依據(jù)之一。因此，我們老師不僅要把一日活動看成滿足幼兒渴了要喝水，餓了要吃飯等生理需要的過程，更要以此為機會，將一日活動看成是幼兒能力逐步得到提高的學習、練習的過程，讓幼兒在集體生活中感到溫暖，心情愉快，擁有安全感和信賴感。

    一學期的小班幼兒生活即將結束，請家長們一起見證孩子們的成長吧！我們會繼續(xù)努力，根據(jù)幼兒的需要建立科學的生活常規(guī)， 以幼兒為本，尊重、了解每一名幼兒。同時做到讓他們快樂的學習，在學習中獲得快樂， 讓他們擁有值得回憶的快樂童年，放手讓他們學習，充分發(fā)揮他們的主動性、積極性和創(chuàng)造性，讓他們成為生活的小主人！

圖文：帥宗梅