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[教育新聞] 曾都區(qū)星星火炬少先隊(duì)名師工作室學(xué)習(xí)《少先隊(duì)活動(dòng)課程指導(dǎo)綱要》

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      12月17日 ,全國(guó)少工委修訂并印發(fā)《少先隊(duì)活動(dòng)課程指導(dǎo)綱要(2021年版)》。為落實(shí)《綱要》要求,深入貫徹落實(shí)湖北省少工委關(guān)于少先隊(duì)名師工作室建設(shè)的工作要求,切實(shí)加強(qiáng)工作室成員的交流學(xué)習(xí),推動(dòng)工作室所帶領(lǐng)的隊(duì)伍高質(zhì)量發(fā)展,2022年1月23日,隨州市曾都區(qū)星星火炬少先隊(duì)名師工作室在負(fù)責(zé)人朱嬌嬌的帶領(lǐng)下開展學(xué)習(xí)《少先隊(duì)活動(dòng)課程指導(dǎo)綱要(2021年版)》研討活動(dòng)。


      本次研討主要分為三個(gè)環(huán)節(jié)。
      首先,工作室成員結(jié)合《綱要》從少先隊(duì)活動(dòng)課的課程性質(zhì)、課程理念、課程內(nèi)容和目標(biāo)、課程形式、課程激勵(lì)評(píng)價(jià)方式、課程管理及課程保障七個(gè)方面展開交流學(xué)習(xí)。


      少先隊(duì)活動(dòng)課程突出政治性、組織性、實(shí)踐性、兒童性的課程性質(zhì),聚焦培養(yǎng)共產(chǎn)主義接班人、傳承紅色基因,聚焦政治啟蒙和價(jià)值觀塑造,充分發(fā)揮少先隊(duì)組織育人優(yōu)勢(shì),拓展實(shí)踐活動(dòng)項(xiàng)目和載體,堅(jiān)持面向全體少年兒童,用少年兒童易于理解的語(yǔ)言形式做好思想引領(lǐng)工作。針對(duì)不同學(xué)段活動(dòng)課目標(biāo),工作室成員聚焦分工主責(zé),共同研討文件相關(guān)要求。






    工作室成員認(rèn)真領(lǐng)學(xué)《綱要》




      接著,工作室成員對(duì)《少先隊(duì)活動(dòng)課程指導(dǎo)綱要(2021年版)》進(jìn)行交流研討活動(dòng),工作室成員人手一本《綱要》,大家積極交流心得體會(huì)。
    張瑩瑩
    區(qū)少先隊(duì)事業(yè)發(fā)展中心主任、區(qū)少工委副主任


      全國(guó)少工委修訂并印發(fā)《少先隊(duì)活動(dòng)課程指導(dǎo)綱要》。是以習(xí)近平總書記關(guān)于少年兒童和少先隊(duì)工作的重要論述為根本遵循,是落實(shí)《中共中央關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代少先隊(duì)工作的意見》要求,是適應(yīng)新時(shí)代少先隊(duì)工作面臨的新形勢(shì)、新任務(wù)、新挑戰(zhàn),是在“雙減”背景下,就中小學(xué)校和校外少先隊(duì)組織開展好少先隊(duì)活動(dòng)課程提出明確要求。
      全體老師尤其是少先隊(duì)輔導(dǎo)員要學(xué)深悟透《綱要》,要常態(tài)化、普遍化、規(guī)范化開展少先隊(duì)活動(dòng)課程,更好地進(jìn)行少年兒童政治啟蒙和價(jià)值觀塑造;要精心設(shè)計(jì)課程?!毒V要》分年級(jí)從“政治啟蒙、組織認(rèn)同、道德養(yǎng)成、全面發(fā)展”四大模塊,對(duì)課程、活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)思路、實(shí)施建議全方位給予明確;要用心用情落實(shí)。全區(qū)少先隊(duì)輔導(dǎo)員老師要積極開展集中備課教研,通過(guò)組織生活、隊(duì)課、儀式教育、實(shí)踐活動(dòng)、協(xié)同教育等多種形式,把實(shí)施《綱要》與開展紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章活動(dòng)、構(gòu)建少先隊(duì)員成長(zhǎng)激勵(lì)體系等重點(diǎn)工作一體謀劃、一體推動(dòng)、相互銜接,實(shí)現(xiàn)從活動(dòng)實(shí)施建議到少先隊(duì)活動(dòng)課程教案的落地轉(zhuǎn)化。
    朱嬌嬌
    湖北省少工委直接聯(lián)系少先隊(duì)工作室
    ——星星火炬少先隊(duì)名師工作室負(fù)責(zé)人、曾都區(qū)兩水學(xué)校黨支部委員、政教主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員


      學(xué)深悟透《綱要》,在“五育共舉”的新時(shí)代教育格局中,常態(tài)化、普遍化、規(guī)范化開展少先隊(duì)活動(dòng)課程,對(duì)更好地進(jìn)行少年兒童政治啟蒙和價(jià)值觀塑造具有重要的基礎(chǔ)性作用,意義重大、影響深遠(yuǎn)。必須要站在“為黨育人、為國(guó)育才”的戰(zhàn)略高度,充分認(rèn)識(shí)《綱要》的重要意義,逐字逐句學(xué)《綱要》,庖丁解牛悟《綱要》,確保做到學(xué)深悟透。工作室成員要嚴(yán)格按照《綱要》要求,結(jié)合學(xué)校具體情況對(duì)少先隊(duì)活動(dòng)課程進(jìn)行深入研究和精確部署,為我區(qū)的少先隊(duì)活動(dòng)課程落實(shí)做出表率!
    謝珊珊
    星星火炬少先隊(duì)名師工作室學(xué)習(xí)委員、曾都區(qū)北郊五眼橋小學(xué)政教主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員


      《少先隊(duì)活動(dòng)課程指導(dǎo)綱要(2021年版)》的學(xué)習(xí)讓我更深刻地認(rèn)識(shí)到少先隊(duì)活動(dòng)課程對(duì)少年兒童的政治啟蒙和價(jià)值觀的塑造具有重要的意義和深遠(yuǎn)影響。我們要根據(jù)不同年齡階段兒童的認(rèn)識(shí)和心理特征來(lái)開展少先隊(duì)活動(dòng)課,立足校內(nèi)常規(guī)活動(dòng),開拓校外實(shí)踐活動(dòng),結(jié)合線上線下主題活動(dòng),充分利用校內(nèi)、校外及網(wǎng)絡(luò)資源,促進(jìn)少先隊(duì)組織與學(xué)校、家庭、社區(qū)和社會(huì)聯(lián)建共育,整合教育資源,形成教育合力,共同培養(yǎng)愛黨、愛國(guó)、愛人民、堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人。
    孫攀
    星星火炬少先隊(duì)名師工作室學(xué)習(xí)委員、曾都區(qū)文峰學(xué)校大隊(duì)輔導(dǎo)員


      星星火炬,代代相傳,落實(shí)每周一節(jié)的少先隊(duì)活動(dòng)課,是提升少先隊(duì)員組織意識(shí),突顯少先隊(duì)工作對(duì)青少年政治引領(lǐng)和價(jià)值觀引領(lǐng)的重要方式?!渡傧汝?duì)活動(dòng)課程指導(dǎo)綱要》為少先隊(duì)輔導(dǎo)員指明了工作方向,對(duì)于助力提升輔導(dǎo)員隊(duì)伍的專業(yè)化水平有重要意義。落實(shí)每周少先隊(duì)活動(dòng)課,大隊(duì)輔導(dǎo)員是“牽頭人”,中隊(duì)輔導(dǎo)員是“主力軍”,希望每一位少先隊(duì)工作者的都能積極學(xué)習(xí)起來(lái)!
      《綱要》中還提到課程評(píng)價(jià)要與“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)相結(jié)合,以“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睘橹饕?lì)載體,與時(shí)俱進(jìn),會(huì)更受少年兒童的喜愛。希望在《少先隊(duì)活動(dòng)課程指導(dǎo)綱要》的指導(dǎo)下,我們的少先隊(duì)活動(dòng)課更趨于課程化、系統(tǒng)化、規(guī)范化、常態(tài)化,為黨培養(yǎng)出一批批優(yōu)秀的“紅孩子”。
    胡晶晶
    星星火炬少先隊(duì)名師工作室組織委員、曾都區(qū)白云湖學(xué)校大隊(duì)輔導(dǎo)員


      《少先隊(duì)活動(dòng)課程指導(dǎo)綱要》的頒布,充分體現(xiàn)了黨中央對(duì)少年兒童的親切關(guān)懷、對(duì)少先隊(duì)工作的高度重視?!毒V要》里明確了少先隊(duì)工作的指導(dǎo)思想和工作原則。突出了少先隊(duì)的組織屬性,強(qiáng)化少先隊(duì)員的小主人意識(shí)和參與能力,著力增強(qiáng)少先隊(duì)的光榮感,這也是今后我們開展工作的著力點(diǎn)。因此,我們要尊重少年兒童的成長(zhǎng)規(guī)律和教育規(guī)律,組織隊(duì)員進(jìn)行有益的少先隊(duì)活動(dòng),讓他們?cè)诨顒?dòng)中進(jìn)步,在活動(dòng)中成長(zhǎng)!
    崔永陳
    星星火炬少先隊(duì)名師工作室宣傳委員、曾都區(qū)鹿鶴學(xué)校大隊(duì)輔導(dǎo)員


      作為學(xué)校的大隊(duì)輔導(dǎo)員,我深感在每周一課時(shí)的隊(duì)課上常態(tài)化開展隊(duì)員們喜聞樂見的活動(dòng)課是一個(gè)非常大的挑戰(zhàn)。好在《綱要》的出臺(tái),不僅從政治立場(chǎng)上堅(jiān)定了輔導(dǎo)員們的腳步,更從具體實(shí)踐中給出了明確的內(nèi)容,這讓我受益匪淺。
      身為一群紅孩子們的引導(dǎo)者,我在《綱要》中認(rèn)清了今后工作的方向和做法;我在少先隊(duì)事業(yè)中幸福著自己的選擇??v使今天雪花飄飄,北風(fēng)蕭蕭,我等毅然前行,無(wú)懼嚴(yán)寒。
      星星火炬,熠熠閃光!
    任青麗
    星星火炬少先隊(duì)名師工作室組織委員、曾都區(qū)蔣家崗學(xué)校大隊(duì)輔導(dǎo)員


      學(xué)習(xí)了《少先隊(duì)活動(dòng)課程指導(dǎo)綱要》,為我們今后的少先隊(duì)工作指明了方向。作為一名少先隊(duì)輔導(dǎo)員,在今后的少先隊(duì)工作中,一定要圍繞培育新時(shí)代少先隊(duì)員的核心素養(yǎng)來(lái)開展工作,重視情境表現(xiàn)、過(guò)程表現(xiàn)、能力表現(xiàn),與少先隊(duì)員階梯式成長(zhǎng)激勵(lì)體系相銜接,做隊(duì)員實(shí)踐體驗(yàn)的組織者。精心設(shè)計(jì)組織隊(duì)員們開展內(nèi)容鮮活、形式多樣、吸引力強(qiáng)的實(shí)踐活動(dòng),為隊(duì)員們創(chuàng)造體驗(yàn)的條件,搭建體驗(yàn)的舞臺(tái),營(yíng)造體驗(yàn)的氛圍,提升少先隊(duì)在廣大少年兒童中的引領(lǐng)作用,推動(dòng)少先隊(duì)員們的健康成長(zhǎng)。
    朱曉曦
    星星火炬少先隊(duì)名師工作室聯(lián)絡(luò)委員、曾都區(qū)兩水學(xué)校團(tuán)總支書記


      《綱要》明確指出,少先隊(duì)活動(dòng)課程是少先隊(duì)突出組織屬性,通過(guò)特有的組織形式、集體生活和活動(dòng)方式對(duì)少年兒童進(jìn)行政治啟蒙和價(jià)值觀塑造的活動(dòng)課程。以理想信念教育為根本,以"五愛"教育為基礎(chǔ),以中國(guó)夢(mèng)和社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育為主線,注重黨、團(tuán)、隊(duì)組織意識(shí)和教育內(nèi)容的銜接,培養(yǎng)少年兒童對(duì)黨和社會(huì)主義祖國(guó)的樸素感情,時(shí)刻準(zhǔn)備著為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的美好未來(lái)努力奮斗。


      最后,工作室成員暢談了下學(xué)期少先隊(duì)工作計(jì)劃,工作室負(fù)責(zé)人朱老師對(duì)后期的工作做了相關(guān)的安排。


      星星火炬,代代相傳。通過(guò)此次研討活動(dòng),工作室成員對(duì)《綱要》進(jìn)行了深入學(xué)習(xí),并結(jié)合學(xué)校少先隊(duì)活動(dòng)課的實(shí)施情況進(jìn)行整體規(guī)劃。大家表示要利用假期時(shí)間,合理安排學(xué)習(xí),滲透少先隊(duì)活動(dòng)課分學(xué)段目標(biāo)以及活動(dòng)實(shí)施,理清思路,規(guī)劃好新學(xué)期的活動(dòng)計(jì)劃,為明年新學(xué)期的開局打好基礎(chǔ)。
      通過(guò)本次學(xué)習(xí),工作室成員們紛紛表示,要認(rèn)真貫徹落實(shí)《綱要》精神,堅(jiān)守星星火炬之初心,引領(lǐng)少先隊(duì)員厚植愛國(guó)主義情懷,傳承紅色基因。要聚焦政治啟蒙和價(jià)值觀塑造,積極拓展實(shí)踐活動(dòng)項(xiàng)目和載體,堅(jiān)持面向全體少年兒童,用少年兒童易于理解的語(yǔ)言形式做好思想引領(lǐng)工作,助力我區(qū)紅領(lǐng)巾事業(yè)不斷煥發(fā)出新的生機(jī)活力。
    圖文:朱嬌嬌

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