長(zhǎng)崗鎮(zhèn)中心小學(xué)開展三月系列活動(dòng)

云起風(fēng)生

    陽春三月，春暖花開，是我們“向春天報(bào)到”的好時(shí)節(jié)。

知雷鋒 繪雷鋒

    雷鋒精神是中華民族寶貴的精神財(cái)富。五十多年來，它激勵(lì)著一代又一代的青少年健康成長(zhǎng)，促進(jìn)了社會(huì)文明的進(jìn)步，社會(huì)風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)。為了弘揚(yáng)全心全意為人民服務(wù)的雷鋒精神，使雷鋒精神在我校發(fā)揚(yáng)光大，長(zhǎng)崗鎮(zhèn)中心小學(xué)積極開展“學(xué)雷鋒”手抄報(bào)活動(dòng)，把“學(xué)雷鋒”與加強(qiáng)學(xué)校德育工作緊密結(jié)合起來。我們要用實(shí)際行動(dòng)來緬懷雷鋒同志的先進(jìn)事跡，傳承雷鋒的精神，激勵(lì)學(xué)生爭(zhēng)做新時(shí)代的雷鋒傳人。
    下面請(qǐng)欣賞我們繪制的“學(xué)雷鋒”手抄報(bào)作品吧！

    本次“學(xué)雷鋒”手抄報(bào)活動(dòng)，讓同學(xué)們做到人人知曉雷鋒、人人學(xué)習(xí)雷鋒，掀起 了一個(gè)又一個(gè)學(xué)雷鋒的高潮，“雷鋒精神，永放光芒”。相信同學(xué)們都會(huì)以雷鋒為榜樣，把雷鋒精神真正落實(shí)到日常行為規(guī)范中。

感恩親情 感謝母親

長(zhǎng)崗鎮(zhèn)中心小學(xué)“感恩親情，感謝母親”三八婦女節(jié)活動(dòng)

    利用周一國旗下講話對(duì)全校學(xué)生發(fā)出“三八婦女節(jié) 感恩親情 感謝母親”感恩活動(dòng)倡議，對(duì)全體同學(xué)進(jìn)行感恩教育，讓孩子真正體會(huì)到父母的辛苦與勞累，從而培養(yǎng)學(xué)生的感恩之心。

“感恩親情，感謝母親”主題班會(huì)

    充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站的宣傳作用，播出學(xué)校開展“三八婦女節(jié)感恩教育” 活動(dòng)中征集到的優(yōu)秀文章，讓全體同學(xué)以身邊的人為榜樣，交流感恩心得，認(rèn)識(shí)到親情和母愛的偉大。

    感恩作業(yè)：
    一察:觀察媽媽從早到晚都做了哪些家務(wù)?手是不是更粗糙了?白頭發(fā)、皺紋是不是多了?
    二聽:聽媽媽、長(zhǎng)輩講他們的故事，了解他們的艱辛。
    三想:想一想媽媽和長(zhǎng)輩們都為你做了些什么?哪些事最令你感動(dòng)?作為兒女,想一想你們平時(shí)又是怎樣對(duì)待他們的?是否尊敬他們?是否為他們分擔(dān)了家務(wù)?
    四做:低年級(jí): 我讓媽媽露笑臉
    （1）給媽媽捶捶背、揉揉肩，為媽媽唱一首歌、跳一支舞。
    （2）說一句“感恩的話”，給她們一個(gè)緊緊的擁抱。
    高年級(jí): 給媽媽驚喜
    （1）請(qǐng)每名同學(xué)親手制作賀卡或者手工制品、寫一封信等，給媽媽一個(gè)驚喜，讓媽媽在三八節(jié)來到之際感受到快樂與幸福。
    （2）幫媽媽做家務(wù)，可以為她燒一次菜，洗一次腳

植綠護(hù)綠 擁抱春天

    3月12日是一年一度的植樹節(jié)，我們提倡“植綠護(hù)綠，擁抱春天”的綠色季節(jié)里，為了讓同學(xué)們能夠積極與大自然“對(duì)話”，主動(dòng)參與植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)熱愛大自然的情感。
    于是，長(zhǎng)崗鎮(zhèn)中心小學(xué)組織同學(xué)們?cè)谶@個(gè)假期開展“植綠護(hù)綠，擁抱春天”為主題的植樹節(jié)活動(dòng)。

    看，植樹活動(dòng)開始了！ 同學(xué)們干的多起勁。

    種植樹木，保護(hù)森林，人人有責(zé)。同學(xué)們以不同形式開展植樹造林活動(dòng)，有些同學(xué)們來到田間地頭植樹；有的同學(xué)在小區(qū)里為樹木修剪枝條，為樹木澆水、松土；有的在家親手做了盆栽。

用手抄報(bào)來呼吁大家植綠護(hù)綠

    保護(hù)環(huán)境，從我做起。通過本次“植綠護(hù)綠，擁抱春天”的植樹節(jié)活動(dòng)，讓同學(xué)們既了解了植樹節(jié)的相關(guān)知識(shí)，又增強(qiáng)了同學(xué)們保護(hù)環(huán)境、保護(hù)大自然的意識(shí)。
    燕子輕聲呢喃，銜來一枝潮濕的春。
    梨花做的夢(mèng)，被東風(fēng)溫柔喚醒。
    愿我們不辜負(fù)每一場(chǎng)花開，善待每一次花落，收藏每一寸清風(fēng)朗月，用一顆素然的心，憧憬著每一個(gè)想要的明天！

來源：長(zhǎng)崗中心小學(xué)