隨縣淮河鎮(zhèn)中心幼兒園：同課異構(gòu)亮風采 潛心教研促成長

云起風生

    隨州論壇訊 （通迅員 張成莉）2022年3月22日—3月24日，淮河鎮(zhèn)中心幼兒園組織開展了為期三天的語言領(lǐng)域“同課異構(gòu)”教學(xué)教研活動，在本次“同課異構(gòu)”教學(xué)教研活動主題中，各年級組的老師們選取了內(nèi)容生動有趣且符合幼兒年齡發(fā)展特點的語言領(lǐng)域，小班組《手指寶寶做運動》，中班組《螞蟻和西瓜》，大班組《小熊的零花錢》，共有11位教師參加本次“同課異構(gòu)”教學(xué)教研活動。為促進與家長的緊密聯(lián)系，讓家長了解我園的課程特色，此次活動還邀請了家長委員會的22名成員來園觀摩了教學(xué)教研活動，并對活動進行了現(xiàn)場反饋評價。

     活動中，老師們針對同一年齡段的同一教學(xué)內(nèi)容，采用不同的教學(xué)方法，設(shè)計不同的教學(xué)思路，進行獨具個性的游戲化教學(xué)設(shè)計。精心的課前準備，扎實的課堂教學(xué)，活躍的課堂氛圍，充分調(diào)動了幼兒的參與性和求知欲，每一個孩子都情緒高漲，興致勃勃，積極互動。相同的教學(xué)內(nèi)容，不同的教師風格，不同的教學(xué)設(shè)計、不同的孩子，課堂成效各有特色。

     每次教學(xué)活動結(jié)束后，老師們都及時進行了研討。在研討的過程中，執(zhí)教老師結(jié)合設(shè)計意圖、教學(xué)目標、教學(xué)思路和教學(xué)過程對各自的活動進行了自評和反思，虛心聽取別人的意見，取長補短。接著是聽課老師的集體評課，大家各抒己見，暢所欲言。老師們圍繞目標達成度、活動設(shè)計的趣味性、師幼互動的有效性、幼兒語言活動中的主體性、教師基本功等方面進行了深入的探討，既肯定了活動中成功的一面，又直言不諱地指出活動中存在的問題，共同探討解決方法，研討氛圍十分濃厚。同時，后國星園長對每位教師的活動進行了細致的點評，同時鼓勵每位教師學(xué)習借鑒他人之長，不斷充實完善自己，使得研討活動有溫度、有深度、有意義。

     “學(xué)然后知不足，教然后知困”。本次語言領(lǐng)域“同課異構(gòu)”教研活動，不僅讓全體教師獲得了如何上好一節(jié)課的寶貴經(jīng)驗，營造了一個相互學(xué)習、相互交流、不斷探索、不斷反思的良好互動氛圍，呈現(xiàn)了豐富多彩的活動盛宴，而且拓展了幼兒語言領(lǐng)域的核心經(jīng)驗，為教師們以后設(shè)計組織語言領(lǐng)域的教學(xué)活動提供了參考和思路，還讓大家深切感受到，在“同”的要求下凸顯出多元各“異”的教學(xué)魅力，真正做到了“教學(xué)有價值、教學(xué)有效果”。
    寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。教師的專業(yè)成長離不開幼兒園的專業(yè)引領(lǐng)、自己的實踐反思、同伴的互幫互助。淮河鎮(zhèn)中心幼兒園將會把此項活動扎實有效地開展下去，切實做到有效教學(xué)，提高教師的教育教學(xué)水平，促進教師專業(yè)化發(fā)展。