曾都區(qū)實驗小學舉行快樂課程“1+1”活動

云起風生

    為更好培養(yǎng)全面發(fā)展、“五育并舉”的時代新人，曾都區(qū)實驗小學突破傳統(tǒng)教學的桎梏，打通課程邊界，實現(xiàn)學科融合，鼓勵教師結(jié)合學科特點，設計豐富多彩又富有啟發(fā)性、創(chuàng)造性的快樂課程“1+1”活動，讓學生在參與快樂課程的學習中激發(fā)學習興趣、提升學科素養(yǎng)、增強學習能力。

    用數(shù)學的眼光發(fā)現(xiàn)美，用數(shù)學的思維創(chuàng)造美。本周學校展出了二年級數(shù)學組的快樂課程活動。在老師們的指導下，同學們利用己有的生活經(jīng)驗，將思考與操作相結(jié)合，通過畫一畫、折一折、剪一剪、拼一拼等方式，運用平移、旋轉(zhuǎn)、對稱等規(guī)律作圖，發(fā)揮創(chuàng)意和想象力，用自己的畫筆盡情的表達著熱愛數(shù)學、勇于探究數(shù)學知識的愿望，真正做到了在玩中學。
    孩子們的精彩作品讓人賞心悅目。

    數(shù)學之美，無處不在！發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造共生，教師與學生共長，精彩仍在演繹……

    陶行知先生說：“處處是創(chuàng)造之地，天天是創(chuàng)造之時，人人是創(chuàng)造之人?！蔽覀冋腔谶@樣的思想，設計這樣的活動，能讓學生在“玩”中學習，在“玩”中動腦，提高了學生學數(shù)學、用數(shù)學的能力。

    通過這次活動，學生不僅收獲了成功，感受了學習數(shù)學的樂趣，而且豐富了學生的數(shù)學活動經(jīng)驗，真正感受到了 “數(shù)學美”。

圖文：佘方方  孫海林