曾都區(qū)白云湖學校黨員教師家訪活動

云起風生

曾都區(qū)白云湖學校黨員教師家訪活動

家訪暖心 攜手筑夢

家校合作是一場教育的旅行

穿越星夜與晨曦

孩子有一百種語言

教育便有一百種形式

我們攜愛前行

拉近與孩子心靈的距離

我們溫暖護航

構架與家長溝通的橋梁

為進一步推進學校黨員干部下基層察民情解民憂暖民心實踐活動，促進家校教育有效銜接，形成育人合力，根據《市教育局關于印發(fā)<實施省萬名黨員教師家校協同行動方案>通知》精神，以及《曾都區(qū)黨員教師家校協同行動工作方案》要求，曾都區(qū)白云湖學校開展了黨員教師家訪活動。

精心籌備 為愛邀約

學校高度重視本次家訪活動，成立了以黨支部書記、校長黎曉涢為組長的家訪領導小組，提前召開專題會議，要求黨員教師嚴格落實湖北省“萬名黨員教師家校協同行動”活動要求，通過排查各班重點學生，有目的、有計劃地開展家訪工作。

攜手并肩 暖心相見

有一種幸福是我去家訪時，你正在翹首期盼我的到來。與白云湖命中注定的那份緣，似曾相識的那份親切感，讓老師、家長和孩子的心很快就凝聚在一起。

家訪中，老師們努力傾聽家長的心聲，洞悉孩子的世界。真誠地與學生、家長交流，了解每一個孩子的家庭狀況、學習環(huán)境以及個性特征；向家長宣傳教育法律法規(guī)與學生安全教育常識；介紹學校的辦學理念，深入解讀當前家長關注的“雙減”政策；幫助和引導家長學習家庭教育知識，樹立正確的教育理念，解決家庭教育方面的一些困惑，增強家長的責任意識和信任度，積極配合學校做好教育工作。

在愉悅融洽的氛圍中老師們與家長們形成了共識：教師與家長之間的情感聯結是——“合作、支持”；教師與學生之間的情感聯結是——“信任、共進”；學生與家長之間的情感聯結是——“欣賞、和諧”，讓家長們明確了只有老師、家長、孩子三方形成合力，結成同盟，才能為孩子的成長筑起最堅實的屏障。

特殊時期，白云湖學校的每一位黨員教師始終與每一位同學肩并肩，心連心，共筑堅實的心理防線，做好學生的心靈成長的知心人。

揮手告別前，老師們給孩子們送上了學校精心挑選的“愛心小書包”，將所有對孩子的美好祝福融入這份特殊的“見面禮”中。

訪有所獲 共同成長

黨員教師們紛紛感慨：“一路行來，老師們所走過的家訪路，也是學生寒來暑往的求學路，孩子就是家庭的希望，這也讓我們感覺到教育工作者的責任更加重大了?！?/font>

家訪故事里流淌著教育，流淌著擔當，流淌著溫情，流淌著關愛……家長因為教師的真誠，感受到暖陽于心；教師因為家長的信任，體會到責任于肩。

今后，曾都區(qū)白云湖學校將繼續(xù)加強家校間的密切聯系，真正達到“教育一個孩子，帶動一個家庭，影響整個社會”的教育效果。

文/圖：黎曉涢 沈君文 各黨員教師