筑牢“穩(wěn)定墻” 系緊“安全帶” ——隨州職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)建平安校園紀(jì)實(shí)

隨州日?qǐng)?bào)

　　隨州日?qǐng)?bào)特約記者 吳財(cái)榮 通訊員 鄒厚虧 肖新俊
　　近日，湖北省公安廳2022年“全省高校平安校園建設(shè)工作成績(jī)突出集體”評(píng)選揭曉，隨州職業(yè)技術(shù)學(xué)院榜上有名。
　　近年來(lái)，隨州職業(yè)技術(shù)學(xué)院持續(xù)推行“四面五心六進(jìn)”學(xué)生工作法，不斷夯實(shí)“七防工程”建設(shè)，創(chuàng)新學(xué)生心理健康教育，著力打造安全標(biāo)準(zhǔn)更高、穩(wěn)定基礎(chǔ)更牢、社會(huì)各界認(rèn)可的平安校園，為和諧、平安隨州構(gòu)建和學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展提供強(qiáng)有力的安全穩(wěn)定保障。
　　強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)壓實(shí)責(zé)任建機(jī)制
　　安全是學(xué)校管理的永恒主題。為增強(qiáng)師生安全意識(shí)，隨州職業(yè)技術(shù)學(xué)院全面加強(qiáng)校園安全防范工作，筑牢校園安全屏障，著力打造平安校園、多彩樂(lè)園、溫馨家園。
　　隨州職業(yè)技術(shù)學(xué)院大力加強(qiáng)制度機(jī)制建設(shè)，按照“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)”“管業(yè)務(wù)必須管安全”的要求，始終堅(jiān)持“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”和“黨政同責(zé)”“一崗雙責(zé)”原則，扎實(shí)落實(shí)校園安全穩(wěn)定各項(xiàng)工作制度，建立書(shū)記校長(zhǎng)包學(xué)校、中層干部包部門(mén)、輔導(dǎo)員包班級(jí)的安全維穩(wěn)工作責(zé)任體系，將安全穩(wěn)定工作納入年度目標(biāo)任務(wù)考核清單。
　　“每次簽訂安全責(zé)任書(shū)，身上都有重如泰山的感覺(jué)，這就是我們立下的軍令狀?！弊o(hù)理學(xué)院負(fù)責(zé)人告訴記者。
　　該校建立健全由分管校領(lǐng)導(dǎo)、保衛(wèi)處長(zhǎng)和學(xué)工處長(zhǎng)、二級(jí)學(xué)院副書(shū)記、輔導(dǎo)員、樓棟管理員、班級(jí)信息員、寢室長(zhǎng)組成的七級(jí)安全體系，將安全工作層層傳導(dǎo)、壓實(shí)責(zé)任。
　　注重教育未雨綢繆抓安防
　　按照平安校園建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)和要求，隨州職業(yè)技術(shù)學(xué)院把安全教育作為一項(xiàng)常規(guī)性工作常抓不懈，警鐘長(zhǎng)鳴。
　　沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。在學(xué)校，記者見(jiàn)到了一疊厚厚的“學(xué)校安全工作考評(píng)綜合表”，表格設(shè)有“安全保衛(wèi)制度”“教學(xué)安全制度”“衛(wèi)生防疫制度”“交通安全制度”“應(yīng)急機(jī)制”等許多大類(lèi)目，每一類(lèi)分為若干條目。
　　學(xué)校堅(jiān)持教學(xué)與時(shí)政熱點(diǎn)相結(jié)合，安全教育與課程相結(jié)合，充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道的作用，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)安全意識(shí)。與此同時(shí)，將安全教育納入新生入學(xué)第一課，從書(shū)記校長(zhǎng)到輔導(dǎo)員、任課教師，人人講安全、處處保安全、事事想安全、時(shí)時(shí)守安全。
　　學(xué)校常態(tài)化開(kāi)展消防應(yīng)急疏散演練及消防知識(shí)、滅火培訓(xùn)活動(dòng)，多年未發(fā)生消防安全責(zé)任事故。不定期開(kāi)展“防電信詐騙APP”“平安創(chuàng)建宣教”“安全生產(chǎn)月”等專(zhuān)項(xiàng)宣傳教育活動(dòng)，提高師生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。
　　聯(lián)防聯(lián)控?fù)?dān)當(dāng)作為保穩(wěn)定
　　安全維穩(wěn)，責(zé)任重大。隨州職業(yè)技術(shù)學(xué)院審時(shí)度勢(shì)，把責(zé)任扛在肩上、抓在手上，以實(shí)際行動(dòng)推動(dòng)平安校園建設(shè)邁上新臺(tái)階。
　　近年來(lái)，為做好常態(tài)化疫情防控工作，該校適時(shí)制定和調(diào)整防控工作方案和應(yīng)急方案，將疫情期間及疫情后師生心理健康教育滲透在日常教育管理全過(guò)程，引進(jìn)心理測(cè)評(píng)線上系統(tǒng)，每學(xué)期開(kāi)展一次學(xué)生心理健康狀況測(cè)評(píng)，聘請(qǐng)隨州市中心醫(yī)院專(zhuān)業(yè)醫(yī)生，每周到校為師生提供心理健康科普培訓(xùn)，持續(xù)關(guān)注特殊學(xué)生群體，實(shí)行一對(duì)一、點(diǎn)對(duì)點(diǎn)跟蹤服務(wù)，確保了近萬(wàn)名學(xué)生在校內(nèi)平安穩(wěn)定。
　　此外，與公安機(jī)關(guān)形成聯(lián)動(dòng)機(jī)制，密切關(guān)注師生校園意識(shí)形態(tài)、疫情防控、安全管理等重點(diǎn)領(lǐng)域的動(dòng)態(tài)和輿情，依法處置相關(guān)賬號(hào)和不規(guī)范互聯(lián)網(wǎng)行為，隨時(shí)做好突發(fā)輿情引導(dǎo)管控工作。
　　記者了解到，該校還形成了由校領(lǐng)導(dǎo)帶班，學(xué)工、保衛(wèi)、后勤等部門(mén)綜合值班，二級(jí)學(xué)院自主安排安全值班的三級(jí)值班體系。通過(guò)構(gòu)建群防群治、師生聯(lián)動(dòng)、反應(yīng)迅速的校園安全值班網(wǎng)絡(luò)，做到時(shí)間、人員、地點(diǎn)無(wú)縫銜接，有機(jī)聯(lián)動(dòng)。
　　常態(tài)化開(kāi)展矛盾糾紛排查調(diào)處和安全隱患排查工作，實(shí)行分級(jí)負(fù)責(zé)，責(zé)任到人，定期排查、限期解決，有力地維護(hù)了校園的平安穩(wěn)定。
　　以生為本多措并舉促和諧
　　隨州職業(yè)技術(shù)學(xué)院認(rèn)真落實(shí)《全國(guó)高校文明校園測(cè)評(píng)細(xì)則》，按照領(lǐng)導(dǎo)班子好、思想道德好、師德師風(fēng)好、校園文化好、校園環(huán)境好、活動(dòng)陣地好的標(biāo)準(zhǔn)，扎實(shí)推進(jìn)文明校園創(chuàng)建。
　　以“四面五心六進(jìn)”學(xué)生工作法為引領(lǐng)，將愛(ài)國(guó)主義教育、理想信念教育、民族團(tuán)結(jié)教育、安全教育等思政主題教育清單化、任務(wù)化。每周召開(kāi)一次安全教育主題班會(huì)，每月召開(kāi)一次學(xué)生工作聯(lián)席會(huì)，推行“多方聯(lián)動(dòng)大學(xué)工格局和理實(shí)一體大思政教育”。
　　以“一站式”學(xué)生社區(qū)建設(shè)為抓手，在學(xué)生住宿集中區(qū)設(shè)立社區(qū)驛站，在11棟學(xué)生公寓設(shè)置8個(gè)學(xué)生事務(wù)管理辦公室，二級(jí)學(xué)院負(fù)責(zé)人擔(dān)任樓棟長(zhǎng)、專(zhuān)職輔導(dǎo)員擔(dān)任網(wǎng)格員、學(xué)生干部擔(dān)任樓層長(zhǎng)，隨時(shí)處置突發(fā)事件和安全隱患。大學(xué)生事務(wù)一站式服務(wù)中心堅(jiān)持“為學(xué)生服務(wù)”理念，竭力實(shí)現(xiàn)讓學(xué)生“少跑一段路、少進(jìn)一扇門(mén)、少找一個(gè)人”，方便學(xué)生辦事，及時(shí)解決學(xué)生困難。
　　不斷完善“三防”基礎(chǔ)建設(shè)，聘請(qǐng)32名專(zhuān)職保安駐守校園，配齊安?！鞍思住焙碗妱?dòng)巡邏車(chē)，適時(shí)更新維護(hù)技防監(jiān)控系統(tǒng)。定期與周邊社區(qū)、街道、屬地派出所等聯(lián)系溝通，開(kāi)展多次專(zhuān)項(xiàng)整治行動(dòng)，為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展提供了良好的校園及周邊環(huán)境。