大洪山風(fēng)景區(qū)長(zhǎng)崗中心學(xué)校：名師送教下鄉(xiāng) 美育浸潤(rùn)童年

云起風(fēng)生

　　手挽手歡跳，優(yōu)美的旋律飄蕩在校園的上空。六月歡聲笑語(yǔ)，六月愉悅熱情，六月三日隨州市教育局為大洪山風(fēng)景區(qū)送來(lái)了名師專家的優(yōu)秀音樂課，以專業(yè)引領(lǐng)音樂之旅，播撒陽(yáng)光。

課堂展示篇

    來(lái)自廣水十里小學(xué)的王芳老師，導(dǎo)入新穎，課堂內(nèi)容豐富多彩，通過引人入勝的活動(dòng)設(shè)計(jì)，緊緊抓住孩子們的心。用動(dòng)作舞蹈來(lái)熏陶感受歡快的情緒。孩子們和我們一起聆聽了來(lái)自彝族文化的盛宴，拓展了視野。孩子們喜愛這堂音樂活動(dòng)課，一個(gè)個(gè)紛紛加入課堂中，感受音樂帶來(lái)的魅力。

　　來(lái)自隨州鹿鶴小學(xué)的熊小菲老師，一堂自然接地氣的音樂課堂。讓人一聽就情不自禁地跟著一起律動(dòng)。獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格更是讓孩子們進(jìn)入到音樂的殿堂，原來(lái)世間萬(wàn)物都有它獨(dú)特的音樂，達(dá)到潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的目的。

評(píng)課議課篇

    隨州市教研室陶婷主任邀請(qǐng)來(lái)自隨州的王艷麗老師、蔣隨鄂老師、張莉老師為兩位老師的精彩課程進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。老師們的點(diǎn)評(píng)讓兩位老師的對(duì)自己的課堂構(gòu)建更加完善，也讓參與觀摩課程的我們對(duì)音樂課程的傳承有更清晰的定位。

未來(lái)期許篇

    大洪山風(fēng)景區(qū)長(zhǎng)崗鎮(zhèn)中心小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)任校長(zhǎng)發(fā)表講話，并對(duì)未來(lái)的我校的音樂課程的開設(shè)提出方向性目標(biāo)。

    大洪山風(fēng)景區(qū)中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)伍校長(zhǎng)表示對(duì)此次隨州教研室的送課下鄉(xiāng)活動(dòng)表示誠(chéng)懇的感謝。

    來(lái)自隨州市教育局李主任說出了對(duì)我們未來(lái)的期許，希望大洪山風(fēng)景區(qū)的孩子們借助此次美育浸潤(rùn)計(jì)劃的活動(dòng)擁有一個(gè)美好的童年，大洪山風(fēng)景區(qū)的老師們能夠在支教結(jié)束的時(shí)候能做到繼續(xù)浸潤(rùn)的目的。

    此次送課下鄉(xiāng)的活動(dòng)雖然結(jié)束了，但是美育浸潤(rùn)我們會(huì)一直進(jìn)行下去。未來(lái)的音樂課程教學(xué)我們也會(huì)向兩位老師學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在自己的課堂上也能展示出屬于自己的風(fēng)采。

圖文：俊杰