隨州市聶俊名校長工作室召開2023年第一次工作會

云起風(fēng)生

    交流孕育優(yōu)秀，研討助推成長。2月20日，聶俊名校長工作室的全體成員齊聚炎帝學(xué)校，分享學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn)，暢談校長成長心得，共謀未來發(fā)展策略。

    參觀校園，感受炎校文化。校園文化，美麗清爽、端莊典雅，處處都滲透著“溯源立根·積學(xué)致遠(yuǎn)”的育人理念，詮釋著“讓教育擁有一切美好”的發(fā)展愿景。盡管天氣微涼，但絲毫未影響工作室的各位校長們，他們到校后在炎帝學(xué)校聶俊校長的帶領(lǐng)和陪同下，熱情高漲地參觀了炎帝學(xué)校。無論是學(xué)校設(shè)計(jì)還是功能室建設(shè)，亦或是師生精神面貌，炎校人都給來賓們留下了良好的印象。

    召開座談會，交流管理策略。分享學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn)，暢談校長成長心得交流中，校長們敞開心扉、真誠交流，講述著學(xué)校發(fā)展策略和各自的成長心得。他們經(jīng)歷豐富、見多識廣，各個(gè)能吃苦、樂奉獻(xiàn)，在校長崗位上發(fā)揮著自己的光芒。同時(shí)，在場的同志們相互學(xué)習(xí)，相互鼓勵(lì)，交流氛圍濃厚。

    炎帝學(xué)校校長聶俊在發(fā)言中提出名校長工作室要努力打造“學(xué)習(xí)型、研究型、創(chuàng)新型”的團(tuán)隊(duì)，努力打造“有色彩、有人性、有溫度、有故事、有美感”的未來學(xué)校范式，樹形象、挑大梁，把工作室建設(shè)成為辦學(xué)研究的陣地和示范建設(shè)作用的高地。    大家一致認(rèn)為，校長是學(xué)校一切管理的核心和靈魂。校長的管理就決定著學(xué)校的現(xiàn)狀，校長的提升就意味著學(xué)校的進(jìn)步，校長的眼界就代表著學(xué)校的未來。

    后期活動安排。聶俊對后期工作室的工作進(jìn)行了規(guī)劃：一是工作室成員定期開展活動，每次活動要定一個(gè)主題。二是各工作室成員要定期約稿，在聶俊名校長工作室公眾號或更高的平臺發(fā)聲。
    在本次工作室交流學(xué)習(xí)過程中，成員各抒己見，提出了諸多寶貴的建議，并表示要珍惜在這個(gè)平臺上獲得的成長機(jī)會，潛心學(xué)習(xí)，學(xué)有所獲，快速成長。未來，“聶俊名校長工作室”將充分發(fā)揮名校長的引領(lǐng)、示范、帶動和輻射作用，全面提升校長個(gè)人素質(zhì)，提高學(xué)校管理效能，提升學(xué)校內(nèi)涵品質(zhì)，為隨州教育的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
圖文：聶   俊、唐新虎、李雨汐