抗擊疫情，我們在行動——隨縣澴潭鎮(zhèn)中心學(xué)校教育人戰(zhàn)“疫之中”勇?lián)?dāng)

云起風(fēng)生

      隨州論壇訊 （通訊員席瑋）“校園封閉，禁止出入！”澴潭中心學(xué)校大門處的警示牌赫然在目，帶班領(lǐng)導(dǎo)和值班門衛(wèi)全日當(dāng)值，嚴(yán)防死守，不給新冠病毒稍覷之機。澴潭鎮(zhèn)中小學(xué)幼兒園，從剛剛放寒假時的大小門上鎖，進出嚴(yán)格登記，校園專人定期消毒。到如今，逐步升級到最高級別。
      中心學(xué)校校長張先斌同志說了“三個要求，三點堅持”，一是封校閉戶，一律不得出入；二是全面篩查，不漏報一戶一人；三是集中采購，專人采買分發(fā)。堅守崗位！堅持原則！堅決執(zhí)行！

      命令的執(zhí)行沒有絲毫折扣。封閉校園后各校除值班值守、志愿者、采購人員和極特殊情況外，一律禁止出入。
      各學(xué)校以校長為首的值班領(lǐng)導(dǎo)，全面靠前指揮，與門衛(wèi)同崗，共同守好門，做好防控。中學(xué)校長廖晉秋，河武小學(xué)校長路學(xué)，家住隨州；涢陽小學(xué)校長王楚雄、大碑小學(xué)校長鄒元剛家在澴潭街上，離單位遠又交通封堵，可是大家克服一切困難，按要求準(zhǔn)時到崗。

      各學(xué)校還組成值班校領(lǐng)導(dǎo)、黨員、志愿者“體溫檢測專班”，進戶測量體溫，掌握第一手資料。
      2月4日，下午5點，接到上級體溫全民排查緊急通知，澴潭二小立即組成體溫檢測專班，挨家挨戶上門檢查體溫，113名校內(nèi)住戶，經(jīng)過三個小時，測量體溫并登記，無一遺漏。有位住戶的孩子上門檢測時正在洗澡，考慮到他是外地返鄉(xiāng)的大學(xué)生，為了掌握真實數(shù)據(jù)，專班人員當(dāng)晚前后去了三次，終于完成檢測。學(xué)校專門建立疫情防控群，每天定時統(tǒng)計體溫。學(xué)校還在門衛(wèi)室設(shè)立了測溫點，為家中沒體溫計的住戶測溫。
      為了保證住戶真實上報，校長王春江帶領(lǐng)專班不定期的親自上門全面測體溫。
      2月15日，天降大雪，寒風(fēng)卷著雪花直灌衣領(lǐng)，澴潭鎮(zhèn)小校長楊明成正在值班，依然堅持了親自對校內(nèi)住戶測量體溫，同時告誡退休教師極端天氣注意安全。


      涢水小學(xué)齊敬強主任，也在風(fēng)雪中堅持到退休教師家中，為不方便的老退休教師測體溫。
      封校后，為了滿足校內(nèi)住戶物資需求，各學(xué)校建立“物資集中采購專班”。涢陽小學(xué)離街上遠，校長王楚雄組織專班到鎮(zhèn)上購買米面油、蔬菜，充裝煤氣，再回校分發(fā)。鎮(zhèn)區(qū)學(xué)校校內(nèi)住戶多，需求量大，一中、鎮(zhèn)小二小都由校領(lǐng)導(dǎo)牽頭，組織了代購專班，住戶們會用微信的，群中說一聲就可以了；不會微信的，打個電話也行；不愿意打電話的，到門口崗?fù)砑堎|(zhì)登記也可。有住戶覺得失去了購物選擇的快樂，或者對價格數(shù)量質(zhì)量有所質(zhì)疑。也沒關(guān)系，學(xué)校聯(lián)系幾大超市建立的微信群，直接詢問定貨。多措并舉，全面代購，保障了所有住戶足不出戶，衣食無憂。





      2月16日，中心學(xué)校發(fā)出全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)愛心募捐倡議，短短一天募集善款近四萬元（還在募集中）。潛繼芹老師之前在韓紅基金會捐過款，陳世勤老師在家住的小區(qū)也捐過，學(xué)校號召，她們?nèi)匀辉俅尉杩睢Ｅ泶浩G老師在捐款紅包上留言：“天佑湖北，天佑隨州，加油！”褚家軍老師在捐款后留言：“學(xué)校要是還需要志愿者，也可以安排我?！?

      抗疫志愿者行動，我們也不曾缺席。中心學(xué)校校長張先斌、工會主席胡勛分別身兼龐家?guī)r村和萬家河村第一書記，抗疫防控全面參與。

      楊永紅、廖俊、聞新、彭偉等中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)從鎮(zhèn)上設(shè)立防疫卡起，就輪番堅守在三橋防疫卡點。

      管控逐步升級后，鎮(zhèn)直三個學(xué)校又有十多名教師志愿者戴上紅袖章站上卡點，縱然風(fēng)雪凜冽，他們依然堅守在崗。
      在這個疫情讓許多大人都焦慮萬分的時候，有規(guī)律的學(xué)習(xí)讓許許多多的孩子能夠坐下來，找到方向。教師開展網(wǎng)上教學(xué)，能夠給孩子更好的引導(dǎo)。并不是教育想要蹭疫情的熱度，而是孩子們需要學(xué)習(xí)。也讓許多沒有辦法上班的家長，多了一份與孩子一起學(xué)習(xí)成長的體驗。指導(dǎo)學(xué)生安排好在家的學(xué)習(xí)和生活，可以最大程度減少延遲開學(xué)帶來的影響。
      抗疫、教學(xué)，我們兩不耽誤，各學(xué)校詳細制定了《延期開學(xué)網(wǎng)上教學(xué)計劃》及相應(yīng)激勵機制，鼓勵教師創(chuàng)新教法，自我充電，進行網(wǎng)上教學(xué)。疫情造就隔離，但老師和孩子們卻一直在一起，有序有情地進行著這種特別的文化傳承。相信這樣的經(jīng)歷必將讓孩子終身銘記。
      疫情無情，人間有愛?？v無法如白衣戰(zhàn)士一般直接戰(zhàn)斗在一線，與病魔競速，但所有澴潭教育人都在路上。
      新冠戰(zhàn)“疫”，你我同在！


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